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中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
# W7 G4 [( z% ]/ F( V. | c$ J(地市以下行政执法类)申论真题及解析 4 I O. S$ @2 e2 l
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一、认真阅读"给定材料",简要回答下面两题。(20分) , V/ v( E) S, u4 E( q
1."给定资料1"和"给定资料2"集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)
+ C7 l. J5 x) f6 |1 o% h; V 要求:准确、全面、有条理。不超过200字。 / y" e8 n% k) @3 |, r' G
解析:这是一道题概括题。要求考生对随迁子女教育的问题进行概括。 ( G6 H3 D7 K/ y: W. u
参考答案:
: R" Y) q; m. S7 p2 _9 ?! W 具体存在如下问题:学校:缺少资金投入,法律地位空白,教师流失多;学生:学费高,信息渠道不完善,心里自卑,所受待遇不平等,家庭在思想没有重视教育地位,学生成绩跟不上;政府:户口制度阻碍孩子就读。
6 }& T# d9 J# U7 M9 Q- C9 x/ a 2.根据"给定资料4"中的有关内容,谈谈对文中"困境中不觉希望"这一表述的理解。 - `. s/ f6 l. c7 C$ o
要求:准确、简明。不超过150字。 m8 V( S, b! m' E
解析:这是一道分析题。 / a. T2 _: S' P i' f; S$ ^
参考答案: , ~! @9 t( @( |, H: h" e
这句话是指在农民工孩子大学生就业难,出路窄,教育成本高,政府投入低的情况下,家长不得不把孩子的教育第位。这是教育在当前困境中,合理解决问题的希望。 # B/ M' U6 d; F) x3 d* |
二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定材料3,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)
6 K4 U- Q0 H: U/ Y7 f) f) N' e1 } 要求:(1)内容具体、符合实际;
1 f% r/ g B5 h4 h5 V0 E (2)用语得体,通俗易懂;
$ e! g/ p0 i! _ q' m (3)不超过400字。 7 h8 T' k. b% N) k" P
解析:本题是一道公文题,考察考生对公开信这种公文的理解和掌握。需要注意的是,今年描写的是信件本身,而不是内容框架。除格式外,内容上应该包含以下要点。
: w3 n, i0 `% o" z, P# \: J 写作思路:
* U L, k3 t; @& T) N# I. Q 第一段 讲教育的重要性,及我县建设寄宿制学校的重大意义。
8 Z* N0 r: a( B+ b, v- x 第二段 讲我县该工作的工作力度,措施,以及已经取得的成绩
& ^. ] ^% o! f+ q# ?+ \8 z. p# R 第三段 呼吁广大家长理解支持我县办学模式。 ' N' `: l: B0 d( ^7 K$ H, l
三、假设你是一名派到农村的支教人员,请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参与。(20分)
6 l7 G3 f0 a8 u( c( v" ~$ C- Q, s* o. D 要求:
) g: q1 q% x6 j3 s5 ? (1)对原因的分析准确、全面:不超过100字; 4 ~7 ^! e" `/ W, Q/ P6 _
(2)所提建议具体、有针对性、切实可行:不超过300字; , ^* ?) \; B1 B
(3)条理清楚,表达简明。
* @+ R( _: e2 G3 H' b 解析:这是一道分析+对策题,正如题目所明确要求的,考生首先要给出希望小学遭废弃的原因;其次要给出对策。考生一定要注意审题。 9 O. l8 a+ {$ O, X/ }# L
参考答案: . T u- y! b" t$ J& a1 m
原因: 9 y3 i: Q; @& ]: W
1、校园合并导致希望小学上学人数减少 5 a# `. J! H4 Y
2、上学的成本高 % S6 { j" x- T+ p
3、上学人数下降 / r3 }& k, d+ F7 j4 y
4、学生随打工父母异地就读
4 [4 [0 G" j: J# x% f2 x 5、教育经费紧张 : P5 H% Q% [: }" ?; c6 y+ n% M
对策:
+ ~) D! j; G5 E5 D3 l4 E9 G% a7 \ 1、进行合理的校舍布局,兼顾希望小学
8 V7 M+ f7 l9 Q5 N/ V: m1 T 2、加大教育经费的投入减少教育的成本
# r% H( {" g* q 3、大力发展乡镇企业吸引劳动力本地就业,让更多的孩子本地就读
, l- H8 b, f: R% e% v6 V 4、通过宣传教育鼓励鼓励学生就读,保证就读人数不下降。
5 E% t6 u/ u( V! n R9 l 四、"给定材料7"的划线部分写到:"有位知识分子说,'我已经无家可归','我在城市是寓公,在家乡成了异客'。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考,参考"给定资料",自拟题目,写一篇文章。(40分) / C! a9 l' m% F5 ?
要求:
1 k4 R7 v* d Y: s0 [ (1)自选角度,立意明确; 0 G0 [2 }% f/ z0 J' c
(2)联系实际,不拘泥于"给定材料"; # e) Y! h1 x7 {7 f2 R; {1 l# C. ~
(3)语言流畅;
1 ? K5 N! o* c$ N3 O2 C (4)总字数800-1000字。
# W3 X; Q5 n% M6 w' c& T' O$ |5 M 解析:文化的失去是由什么造成的呢?在乡村教育得不到保障,在城市农民的子女的教育也得不到保障,在教育缺失的前提下,人们的根基如何去保障。所以,农村根的失落总的来说就是教育的缺失,要从根本上解决根基的问题就必须彻底解决教育问题。这是大作文的一个思路。 |