2 o+ B* U) h( h7 e3 d" Z公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?4 E0 A! j" |' v( L+ Q4 N( G8 h; x) G
- C) J2 S2 [) M6 \6 Q
2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题& P5 j& `. j' p
& _: m: b4 Z7 e. z0 `8 Y' A% B# {& O) G* {" y( i( D+ D7 {
1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?
4 u/ X" s3 }& s' u1 Z% x ?8 U# g2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?) M& Y- K8 F" T- {& `
% H/ k6 `1 T$ I) @( l0 d a7 t- M2 V6 W1 u# N3 i& L7 R9 j
3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?
7 N4 r5 t' `9 G0 y) v/ B' Q* j& h5 \3 J
8 R8 G' H/ Z0 Y+ b4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?: Y9 h, a8 J% ^
; s& b; R4 Y( O( g( }7 ]
4 P% S' u/ e x+ I+ X5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?2 F4 R$ w5 J( Z. p) G3 q5 t
2010年9月吉林省副科公选面试真题5 a9 }/ n* c7 s/ h
" A. ^- F: P( v1 A% x! }% M8 U
4 J, E/ a" `4 f; G1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。
% T0 i" V) r: V' O" q3 {/ b9 h! T6 T) j, r3 s# X. }. G2 ^' [1 M4 q& \$ f; X) o
2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?/ G. w$ u6 b% m
追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
4 [ H" K. M8 x- M5 A' a, T4 n! `; A1 \ C& W* x% t
* c }' [6 d+ t! S( R, `2 N9 m9 R6 s7 c3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?
# q2 V2 u5 o9 y: t- @! F追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?3 ?1 U- [, N+ }7 y) ^
4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。 G# r0 ~! U2 ~2 g z& m
2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题
6 r7 U k8 O+ m p8 R. O材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。( S" T4 _. i8 {1 j/ H0 ]4 E
1、对此你有什么看法
# t% r4 ?5 O- C; w, W2、如果要你组织调研,你怎么办?
% s6 K- U$ w3 E" z' D3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办
: O6 m! K* a i+ y
/ A4 M8 v( _, j2 Z7 @1 [9 q2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题5 q5 o0 _) O3 B2 y, o
/ s, H/ T E% \& Z; R* h# B3 J- P X4 v3 L
1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?- s3 e, a: Y6 A& x6 Y! e% m2 h) K
2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?' C2 u3 L: f& d3 v- F+ e T
* h8 ~5 ^8 l9 {- J. S% m- H9 `, @. S5 j" X% B
3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?
e' e8 {8 K' @9 L2 ? ! f7 w( _0 S8 U
) n( g: u' B0 y5 F
- `) Z0 L. m a4 g' b( \$ U# G* L, p
5 ~: V" I1 [' D$ B, d2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题9 b7 V. \9 ?8 s# [+ I& E
- Z" s" D( h- g7 F, Q$ v! D: e& h( K4 I3 X
十分钟三道题。
* f- ^; ]8 m6 C: X" \1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?
( {. u$ _, L) M/ w# R; g2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?0 |4 t! ~' w3 ^3 h: ^( N
3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?
0 x$ K: \- ]2 }5 w; u+ q2 S% O$ t& U: ]; s# J3 P% {" E g0 \& @
# ]' p( G( j8 v& T: J! S9 }2 K& {
2 {4 T) S+ E! {, V* h, Z2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题- g7 [9 D$ z% g$ Q
一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?
7 V6 U' O0 Z9 e4 v i C3 t二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?& A: b" H" f) d9 I4 j
( d, q @0 @# i, O, z& C8 ^) b6 n: O! x+ F& [$ i: L' E0 x0 R
8 ]: ^/ k* T' v' x2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题
' V5 k* {1 |. o0 i, Y$ v1 j7 n0 F8 g9 b2 E8 u3 q% n/ ?8 {$ u8 \' q0 G3 T- ]# U* U( | s' x
根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处
+ G, a2 B6 t& T7 D1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
% S) M/ Y+ z+ U5 B2 o2 L+ j( e4 C2 p) j& a Q* f0 u1 [; @6 E5 @9 C
2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
% O2 A5 r. i, ^, r: c' Q3、老干部去博览旅游,组织题。
! C c4 ?# z6 ]* D: o$ u$ W/ N4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。 A$ k5 I- a% m8 ?% z$ f$ Z0 c$ n8 z
0 ?0 ]# D4 W$ L q! C9 P $ Z5 Q- w9 Z( c. s. C
2010年8月4日四川泸州公选副科面试题
! H9 G/ e. B3 f+ h/ r! F& C" c1 T. m7 e( l5 w5 J+ \
' M5 @2 x4 H# p0 b+ S+ V(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)4 {7 k$ Z; j; g$ N
# H2 {( C5 R4 L0 n1 o# e
, e& D& f5 D8 s7 y9 {- E5 \结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
v0 O( `3 {5 _" x h9 \2 e& _1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?1 L' y! l0 d$ ^
7 d8 U U3 O2 h( i5 Q+ q3 e; d% @( v9 e1 p* N' X7 G. a1 \
2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
4 n! i* k5 `" c0 x4 j3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局); t O1 U4 s; P! i* O9 x7 O* Z
角色扮演情境再现
0 o; p) |6 A9 { x3 R+ B/ ^# Y( g1 ]+ E' _7 P) |) X" k; B$ ~# r3 F/ K. M
角色3人:+ t+ F$ _5 V3 r* |4 \! D
0 i, u# d( C, y2 P5 b1 R# [) W- }: P$ x7 w9 Q% H0 q) v- r
1、考生扮演角色:政务中主心副主任6 C: i* [; y* ~ {3 s1 G
2、来政务中心办事的群众
# a+ [) K, e6 \- `) C+ I3、政务中心工作人员
0 h j0 Z6 Q8 D: f, ]' O- _' s" t8 v
1 R! J# P8 Y7 X6 m# ^7 o情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。, i X3 A! s- v2 Y
祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
3 g! B+ J6 h- v4 D1 d
& p& v9 F" K( m# o# D7 N+ W! r' w9 m/ `1 ~/ Y* m. P, i4 }2 I
& p# K2 t5 {! z3 [7 N$ u $ u4 I' |% w/ |+ q7 Z/ G# ?
4 y% {- Y! }8 b8 @! h/ l9 Z5 o5 W2 t1 T/ p
2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题
0 R) Q# H- O1 p. T7 C1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?4 z( Z6 r4 |9 U( Q
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?: N- f0 P$ Q7 A' y% E0 `
3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?
, \% M+ R# U7 o+ u, B2 e$ M: h$ `- L% O* H; q* F+ q+ h" u6 Y! A2 B w1 ]3 T& J9 x7 ?
) `. d C& M7 l; }: y8 i5 n9 f% l
: k( `7 K# v% F2 W( |6 W+ p- W" {: U+ p' V1 C% B4 a; v0 L2 n
2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题& ^7 d8 G% t. t( g
包括思考时间共10分钟,答两道题)
- s! |( ^+ X9 m$ E# S$ K8 V" M O" ~$ ]9 J$ u3 e9 y: G4 N/ }9 |& y# P
一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?
9 R8 a0 m7 O% _二、
5 V7 J% U% x9 M" ?( wzy61001,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
' [- j* I) I B, a) m, ?& i# i4 q& d" ]; H+ |" v2 ]: F
4 C+ J1 f0 Q# g q& e$ z& |附:2 G; C# Z9 J1 l9 V) L
书舟手记
$ [ v) W* o4 y4 Q# K: X; V 这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。
* Y: ]( F/ y0 H, J# l: c 星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
+ a. M1 M9 X) C6 M; T4 V 星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。' h, z8 [7 m2 \! P5 I. ~
6 v& k* T( z# j |. l
; p- v8 I$ t9 O/ |4 n4 H6 @0 a 这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。6 {( `; n3 s( S) y& T
针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |