跟毛泽东学习如何写文章结尾
, P. l* d5 X% W8 x8 I
+ s! h9 s/ N. q" o- g. w 伟人毛泽东不仅是伟大的革命家、思想家、军事家,是才华横溢的诗人,也是文章大家。他的文字之高超前不见古人,后不见来者,千古独步,百代一人。
" P" n( i- ^, H
/ ^7 d7 p: e. J 最近读了深圳语文教育名家程少堂老师文章《毛主席的书我最爱读》。少堂先生说:“毛主席的文章确实是超一流文章。我觉得,五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是毛泽东,毛泽东,毛泽东。”我对少堂先生的评价举双手赞同。
+ M4 X( @: T: U" o: i S6 T% n- h; o. U
其实这一点就连不喜欢他的人也不得不承认。胡适曾说过:“在共产党里,文章写得最好的还是毛泽东。”
, L. m* B4 f6 O
- q5 D8 @4 s( z1 l' y 文章的最高境界是什么?回答可能是仁者见仁智者见智。笔者以为,最好的文章应该是“深入浅出”,即以最浅显易懂的文字,阐释最博大深刻的道理。关于这一点,做得最好的,我认为是毛泽东。
$ Q& F" B( H @: a/ ?' F2 r9 J* t5 n S) x) |
要全面谈毛泽东的文章,恐怕将是浩瀚长卷,非笔者笔力所逮。今天,仅就他如何写文章结尾做一浅陋解析。& v: _( m: [ ~9 G. j6 t. k% R# @& G
q. b. X1 a/ | 中国有句成语叫善始善终。文章怎么样,结尾的好坏也很重要。很多写作教科书对文章该如何结尾都有涉及,林林总总莫衷一是。其实,文章的结尾也是完整文章的组成部分,应该与文章的标题、开头、主体做有机地结合。抛弃这一方针,而盲目套用所谓“技法”或“秘诀”,结果往往适得其反。
# v4 B/ H8 x! C4 O: N
& c+ s8 H& W/ H5 E3 m& u 叶圣陶曾说过:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了。”这句话道出了文章该如何结尾的真谛。好的结尾要充满韵味,言虽尽而意不尽。2 \6 `' [( ]$ I+ z; W/ P
4 |/ c6 q5 R% s& ^. c3 n
作文的结尾应是画龙点睛,而非画蛇添足。( e9 I8 i' S- C! Y' p
% o( H i; f5 Z
以下,便是笔者信手摘录的毛泽东两篇文章的结尾,并做简析:4 y0 V1 Z$ \* x2 J
1 n3 n8 E2 {* K% g6 w7 i* R “我们中华民族原有伟大的能力!压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。我敢说一句怪话,他日中华民族的改革,将较任何民族为彻底。中华民族的社会,将较任何民族为光明。中华民族的大联合,将较任何地域任何民族而先告成功。”——《民众的大联合》: s$ Y% ]$ ^9 ^; S+ R s; E$ u) W, x
8 Z& E/ a" W3 o2 h5 |3 Q9 m
) n- Y @2 H% Z& t7 b8 J. B9 ~; ^
. w5 B% l& c1 G7 C' M 【欣赏】这篇文章原载于由毛泽东创办的《湘江评论》(1919年7-8)。当时,中国的白话文运动尚处于启蒙阶段,很多后来享有盛誉的白话文大家写起白话文来还都处于“蹒跚学步、牙牙学语”阶段,写出的文字足以让今天的中学生笑掉大牙?9 G9 C4 d8 {! ?" U F) k
4 a# k8 ~& i2 j' ~
可是我们看毛泽东的结尾文字,“压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。”四字成句,格式严整,节奏严谨,语调抑扬,发人深省,催人奋进。最后三句,以排比句式,蕴宏大道理,储科学预言,吹冲锋号角。整段文字统领全篇,高屋建瓴,气势磅礴,旗帜高扬。- _- @+ u. K+ a+ Z
9 Y N" ~# K% Q' i
“但我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”# k: F. e: r% I
0 d, K3 { [) W( D2 h+ O ——《星星之火,可以燎原》
+ p5 ?6 j- h" V) J' M/ L" p4 H/ L" c& E4 j! d' m# W6 u
( Q' F5 D6 A, s1 z% {9 L5 d8 K" N \7 Y8 i. b
【欣赏】这篇文章写于1930年1月5日,是毛泽东为答复林彪散发的对红军前途究竟应该如何估计,“红旗到底能打多久”的一封信而写给他的。信中批评了当时林彪及一些同志对时局估量的一种悲观思想。在收入《毛泽东选集》时,这封信改题为《星星之火,可以燎原》,指名批评林彪的地方也作了删改。
0 Q/ h$ B+ V: @ A* K* U! A
! A+ ?) Q$ o; g3 b/ y- d8 V/ e 《星星之火,可以燎原》的结尾,最好地实践了上述叶先生关于结尾的观点,说是典范中的典范毫不过分。
7 Z. k$ ]8 Q, Z2 B- M6 F6 I# M
. q- M% o% d9 V. x4 `/ E 这个结尾巧妙地将比喻和排比两种修辞方法糅合在一起,妙在比喻得恰当、贴切,排比得壮观、透彻。读罢释卷,而脑海中却会久久萦绕着文章中“站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”、“立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”、“躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”的意象,挥之不去。令读者只能佩服得五体投地、叹为观止。2 ~! ~9 q$ p; N# ^( {
+ I& S% r8 P. |) `# j 限于篇幅,只能对以上两篇文章的结尾做一粗浅分析,限于笔力,更不能解读原文精妙之万一。下面,又选了《毛泽东选集》中三篇文章的结尾(见链接)。相信同学们读后,定会大有裨益。如若能在老师指导下,结合全文及写作背景反复研读,则会如郭沫若所讲“苟常手抚简编,有如面聆謦亥欠,春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文笔增华有望。”$ I! S' p1 q s- J( f/ J Y3 Q- Q
% q; P, u/ `/ z2 i5 x: a ■链接:
! ?" @7 s9 T4 f+ v) @' z% V5 Y" T3 F j+ @1 b% @! F1 C
司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。——《别了,司徒雷登》4 H2 i4 U W! |- @
6 m M: q; Y. p0 k
新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。
6 L/ L/ z# N" i! u7 b
/ ~# B. r& L( X4 n 新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该拍掌欢迎它。9 d1 f; d( s5 C5 H2 }% _
5 ], d3 R6 }8 F/ S5 w. [" { 举起你的双手吧,新中国是我们的。
0 l7 d2 T I- \- O% q
$ ~% u2 z' a* S* R& G1 m( m ——《新民主主义论》9 c7 k4 J7 r5 a) G2 T5 z* b( i
0 C6 X" ]2 j5 ]& ~4 ?; Y3 Y' ?9 ]
要问:这样的新闻是否在市场上还有销路?是否还值得人们看上一眼?根据我们所得的北平城内的消息是:“元旦物价上午略跌,下午复原。”外国通讯社说:“上海对于蒋介石新年致词的反映是冷淡的。”这就答复了战犯蒋介石的销路问题。我们早就说过,蒋介石已经失了灵魂,只是一具僵尸,什么人也不相信他了。
) E: R2 G9 J% T9 A! X5 f: G
) W* ^+ c+ i) G* _2 E+ X K2 f' X ——《评战犯求和》
$ b* T/ F9 S. T) Q( c% b |7 R7 B1 f( Y0 I( a7 A# ^0 r8 F
1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一
8 ^7 F/ ^* l. D6 Y/ a开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
" g3 f9 m0 B9 a4 m整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个0 p$ T- d( J& B1 w$ l* G: x
问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园 K% i m& ]3 k% y7 E) T6 N+ K
就是这样写的。。 |