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公文语句的组织

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学习啦 发表于 2012-11-26 03:13:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
1.对公文语句的基本要求, n% c' t2 m4 t  `; b
' L+ c) W6 p9 f# l
    第一,含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义。第二,句子搭配得当。第三,句子成分完整。第四,语序安排妥当。第五,合乎事理。第六,句式合理并力争有最佳表达效果。, W* w+ a3 J4 I; z3 z" x% ^& |5 E

5 e, W# D7 r0 V  L7 K$ {    2.语序的安排
2 _% P' l$ q+ M9 s6 z% H, V( W4 x3 X3 @* n6 @
    要尊重语序的习惯性,注意事理的逻辑次序,以及语序的强制性及选择性。在公文中安排语序,常做如下处理:
7 ?) L0 {/ m3 f6 g
0 ~- R+ V' R6 O" `5 |% W. E    第一,当要表达一组并列概念之间轻重、主次、强弱、大小、高低、多少之分时,应依次顺排或倒排;无这种分别时则按一定标准(如空间分布)分门别类排列。) Q! ~7 i1 m- k  u' T/ p( x5 C
, `( y8 L1 b  b7 M; T2 n0 G
    第二,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成活动过程时,一般应按时间顺序排列。
2 j1 g8 X; s' |8 O6 e4 Z. j
3 v& ^2 ?8 ]4 c8 p) U    第三,当以一组概念表现一个认识过程时,一般按由浅入深、由此及彼、由表及里的次序排列。
( S) l4 q2 x8 m  F5 Q' f$ |8 h3 ?* I6 }( X; U
    第四,当以一个语句反映因果关系时,一般按先因后果次序排列,只有特别申明或突出表现原因时,才先讲结果再讲原因。
2 J3 P& k7 V, K
/ o/ p1 ^) x2 T3 I4 {+ j- z    第五,当将语句中的一些成分提前或后置不违反语法规则,不改变语意,但有利于提高表达效果时,应以此为修辞手段。如定语、状语、谓语的提前。    ; U/ u+ Q- Q6 ?' C6 g( c/ E" z8 d; o
3 G# b0 `3 W+ u; B. ^
    第六,当由于语句中的几个成分相互关系不明而出现歧义时,可通过改变语序消除歧义。4 e- S: M! Z6 M, r- g* M7 p( R

8 e8 g6 @) ~" j, G: o- @+ z8 f( D    3.句式的选择    ' |  s% u% L8 o; T

' S! t6 [' ]& o; u* C! N' \' f    在公文写作中如下几组句式的选择与调整具有一定的规律性。
( W; b  L7 \2 \& `
5 O1 A+ R0 N& H7 H    第一,主谓句与非主谓句。公文要求高度准确,因此多用主谓句。非主谓句中多用无主句,由于公文有定向表述的特点,一些意愿(禁止,希望等)的发出者和情况问题的发现者不言自明,一旦由其作主语,可以省去。公文中的祈使句以无主句为主。# h) l6 a; K) Y) Q- l, o- `

6 ]' \, W# O7 L- C+ A% ~    第二,主动句与被动句。在公文中兼而有之,如果强调动作、作为的发生者,用主动句;反之,采用被动句。主动句中,常以“将”字换“把”字,使语言更庄重、正规。  U3 h( f8 N& j  |
6 W6 ]4 O  p5 b" }
    第三,长句与短句。公文中阐发道理,说明事物性质、状态、叙述复杂或精细的事物,用长句;表示命令、要求和希望,用短句。
5 Y; I) ?. i) S, L
; n. l. n- u) j# N4 S4 r8 w    第四,完全句与省略句。在公文中完全句是主要的,有时在为使语言简洁而又不会对语义造成伤害的情况下使用省略句。7 a1 {, {7 z1 \0 Q. J+ a" f

8 \4 T5 B( N( x# {5 W7 z    第五,紧密句与舒缓句。紧密句简洁有力,有助于突出句中的某一个重点;舒缓句感染力强,有助于表明几层意思,突出几部分重点。公文中紧密句多,舒缓句主要用于会议文件。
2 v- Q) Q; S* f8 q; ^- m, |7 g# w8 J4 ]' t
    第六,单句与复句。公文中多用单句,便于理解执行;一旦被表述的事理过于复杂,也用复句。) y. U9 O2 Q- p3 Q

; `+ I. g1 x+ U# v
标签:公文
 
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