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《众秘夜思》第53集
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# b- B8 {9 c) t$ K$ Y时间:2014年11月17日 / b' ?3 S' h7 N) Y0 ^5 ^4 R6 U
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
5 {2 W) O3 o4 ]$ I' e: w6 Q主讲:五味子
, _$ X+ V$ F1 u4 _' h0 Y- E- s j整理:水晶 " G8 V' O0 L, G3 r0 M0 D, \
具体内容: ' b' f' B3 s" ~0 C, D6 b5 M& L/ {
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 - a$ R8 |+ X) h" X- {8 M( G
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? . R( a, \" l9 @- s) W3 E; H6 `3 W
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 6 |# N, L+ o8 u& U5 \/ ]$ o' c4 d
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
) X v9 Y* K/ j+ ]0 p& H第二,谈谈标题的拟写。 3 W* {8 ~: Z$ Z9 \2 Q
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 & f( T4 s' M0 b- A( e% Q
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 " F- j( M$ z$ ^
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 7 T8 e( D1 {6 B; t. k$ }' K
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 & o0 _. `! K4 C5 l4 J, n, [
110号同学阿力:具有共性。 5 Y1 e5 `1 I. } D+ T8 h
127号同学山猫:很高。 8 E# n) P# }+ B
思维睿智:干货,我也是这样研究。
4 D. r: U/ u. S' R! c五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
8 m/ {. z0 s6 v, i楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
" c6 r- y" m! @+ J; L$ h五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
0 b: K- O3 u+ w) R7 f9 g- A. K思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
, X, e6 ~! h; Q4 S+ q8 A五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
* o5 j- c6 R7 W2 S思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 $ g+ A5 W: e* q: u0 P
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 / {, R2 g7 m, B7 C( v* {( V
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 , R% x% d4 W z" V7 \
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, : r1 l% O5 A4 `* K2 Q5 c/ m, U
下面我粘贴一些内容:
; H$ N( g( S4 ~' M; n3 p( L“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” 3 K) O( C" s, l7 p. u
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
/ b- l' b* f( M P8 {“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
' l: y- M* v2 b4 M0 ?一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 ( c+ R" N# i' ]' I3 s
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
+ a1 K) H2 e9 u$ [) _+ Y$ K. j三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
5 U# ^8 `0 Y! i( M" q1 a——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
9 F, ]+ R4 N1 a8 b: d(一)要树立依法管理城市意识 t6 s3 S) e" c9 F: W( d
(二)要抓好重点城管法规建设 / R7 |0 C' ^0 O' S3 m: o+ }
(三)要健全城管权力清单制度
% ~% k1 _* J! f5 G/ q5 e+ s(四)要建立城管科学决策机制
: Y/ [; ^) \1 z; r8 T(五)要严格遵守作风纪律要求
( }5 {! U; E- }6 c1 k, \(六)要营造城管工作法治氛围 Q9 ^6 }3 v8 ^6 t& `3 o
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 ( O; \; l/ p" P# P, O9 E
最后再回到虚上来。 + l. z, Y$ R1 }0 m' Z: b8 |
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
$ ^7 a! T4 \8 Z& v' @) S——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
8 p" @" x) z/ U9 G3 q思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 6 f" K) `( ~; }5 I& C; M t
127号同学山猫:精度是何意?
& Y* x6 X$ K# {, Z( Q+ y0 _& |老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 / Z" P. J9 Y' g" t
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
# T# |, g3 ~2 U; U3 U8 i; U3 c A五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 - s( N3 e, {+ t
127号同学山猫:明白了。
, E' o& J: s" M, C- n& B110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? ) Z7 s) \6 \, E) T% t
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 5 l; Q% k3 F3 R6 u; u1 }
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
6 H' T* O4 a P4 H; {9 w. `+ \老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
1 `7 J5 O6 {* f8 {/ q五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
; Y4 d4 K# S* `' k, T. _( O# y110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! + h' ~2 q2 x8 C' w1 o# v
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
' X, y, j W! F; _: l- b" V% |127号同学山猫:写。 # R# V- A. ?4 L9 E. f/ j1 w/ p
81号学员魂葬:每天写。
8 s( e7 X4 ~) M% c+ s- b. K110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
7 S: X2 X/ z* \$ b0 n9 g113号同学虎牢关:读写思练。
6 }8 j) h ]6 `$ p ]5 i五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 c* ~$ D9 {- j$ m: e3 v
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
3 K* w$ r! J ~% h4 l110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 $ p; F5 B# i! v& t
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
: O$ g; a3 t! z+ z$ \81号学员魂葬:小说可以多读吗?
% |1 j k" [ g2 J110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
* z) P$ I8 g, R8 T127号同学山猫:人民日报?
' } J6 ?: k) |7 h% X113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
5 j) u, F1 Z Q; @( G0 i* Y老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
v: K; |& l( `+ Z, m/ g113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
' Q& u$ P: a0 j4 u3 c思维睿智:自己实用才行。 1 H/ d: O! M o/ W4 `7 V5 w; g
五味子:我也正要说这个。
, y( \6 A+ v! \3 D. R# O, P五味子:“小说可以多读吗?”
& B! ^+ c1 x# i# x——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 0 U. T0 H5 H. W% x& X. `
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
7 l9 e' V2 M4 S8 s120号同学弓长张:半月谈也不错。
- E) q9 p9 U7 m7 x X) ?113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
. O: B( ~9 T5 P( R6 M. a n137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
- j% M! l; f( s. ~/ W' {7 r0 U0 R: W9 _81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
0 N+ G+ e9 |& g( P Z( w127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
$ I" X' {: Q9 k! l; V6 ^8 r五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 * j9 N5 f5 G6 G( T. C
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
/ [, s6 F7 ], Q% x8 t4 |- K127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
6 S3 N$ m( j. W& E2 N# @思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 0 [9 [& d& F+ f- ^+ M u7 n
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? 8 k: K1 W2 B6 H! D& z7 s. ^
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
0 G" G1 e7 ?' L" }9 a3 q0 N/ F127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
+ e' ^+ ]1 a- O, g五味子:哈哈,遇到了知音。
1 K b! t& L2 b2 O/ m) l" |" d5 b127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
1 U/ h1 [3 {( u3 T% m8 E) v* y* G五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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