一、部署类讲话
3 b2 _* `$ T$ A2 z; a6 d, o 1、讲清开展什么工作及理论依据/ c4 R& G& c" }/ T8 u0 }% y' D2 H
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
* A% o- S+ a# P6 k) t& G5 l 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
2 p8 d* m0 A' s$ O' J$ u二、总结型讲话
8 b6 g) ]: z) l9 N" m 1、前段工作开展情况作出基本评价
7 O/ \9 q: |% B6 n* g% T 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
9 f: ?) U, L5 ^; J, ?9 l) P; Y 3、工作中的经验或不足要分析原因: O' L6 H) k& P/ {$ n9 N
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
$ B- C* F9 G G: h9 O三、传达型讲话
1 G+ P) h5 a4 t' a% l1 L( D: `7 k4 _ 1、上级作出什么指示,出处,原文引用. S" o* w) R+ z* t+ T9 v+ F9 A# y) I
2、为什么要贯彻精神,重要意义
" w; N y: D' x6 F g 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见* ~) b0 z# r$ d2 [- {( K% v( }
四、表彰型讲话$ I; @& F+ }% H3 T: ?4 D
1、推广典型精华是什么
, Q3 q& s7 T! q M z8 N 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法8 g; F! J7 Y! ^+ a
3、指出措施和要求
8 S- s: J o) d2 U% K五、批评型讲话& ]. X, N* Y. N. m% e, X2 k
1、分析错误性质及造成的影响" P4 \0 n$ ?, w( u6 l; Y, b
2、分析产生的原因及责任
3 J( U* b5 b- l7 I* F2 L$ A 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施/ O7 F& _& G( f% l0 h
六、探讨型讲话 |