一、部署类讲话
% T2 l0 g; O$ b( W 1、讲清开展什么工作及理论依据
# P D" m; G! s, z) ] 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义), w* K5 p# K4 m& f6 ^: s! G' J% j
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
% g9 Q: B2 V9 T) n: M二、总结型讲话
4 ?$ `3 \/ W& s. c! Y2 l 1、前段工作开展情况作出基本评价
) V- K& x* w, z 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)! {6 a9 Z0 l$ h/ F4 N
3、工作中的经验或不足要分析原因
) W+ G; R" \! Q1 |) T) C 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
& F3 ~; n, t. K5 g8 E8 o三、传达型讲话6 i2 @; O- h5 y9 Y# i
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
: a% O5 T, Z' X& X5 N8 f) | 2、为什么要贯彻精神,重要意义
& `0 [2 |) n7 A/ V 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见7 q& T! ^6 O% @6 a3 H& C" I
四、表彰型讲话
- B: p8 w0 N7 r, O! G 1、推广典型精华是什么
0 j K3 l3 B& V3 E: M. _: W2 g) E 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法. H# t2 Z6 B& D5 _9 \& [5 h& C! j
3、指出措施和要求
5 _8 D/ J! ?8 m+ u- Z五、批评型讲话
0 h$ p0 G. K+ i* p9 r! D- n 1、分析错误性质及造成的影响7 i9 G0 N. p. [. l1 h! S$ I% X
2、分析产生的原因及责任
4 V. m7 m& _( Y0 G8 M: I 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施; S$ ?% ^2 R, H. g* Z, U
六、探讨型讲话 |