一、部署类讲话
# l; G3 J U/ n8 Q; |; Y 1、讲清开展什么工作及理论依据% Z. I8 T& M8 p$ R W* z* Z9 ?
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）" C! T: {2 C S3 e9 U
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
3 T8 e1 i8 ]4 N二、总结型讲话
$ p2 x1 g" j9 R: J/ R& v( G 1、前段工作开展情况作出基本评价3 q% h; [; j+ Q
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）1 |$ R# e2 T: G: P
3、工作中的经验或不足要分析原因
8 h" s5 G% `4 n$ m8 s. W 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
- Q, e. e8 j* h$ N! a H三、传达型讲话; `/ \- _& {* a. a, p
1、上级作出什么指示，出处，原文引用- b; M1 [* m7 ~3 p7 b8 `' f F
2、为什么要贯彻精神，重要意义
3 o( e- Z: r: x0 t 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
' k% K2 Y* I5 X+ z* ~$ n四、表彰型讲话
. w! a& \# `0 i! z) H- U; a( X 1、推广典型精华是什么/ P% e1 T- N/ o B. L
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
7 i, H- a+ ]/ s7 x" C9 ^0 Z 3、指出措施和要求
0 d0 w/ S2 o2 J1 V0 ]( p8 I s五、批评型讲话$ y; v! G4 K" S, \& ]& M; T, E- V) O
1、分析错误性质及造成的影响" T _# }# O0 z1 e$ |
2、分析产生的原因及责任& C, [! q+ ~* ]* I( k. O1 X
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
; `2 F5 k( \- {六、探讨型讲话
; b8 s' f2 B. N' q本文隐藏的内容# N1 r! T! k/ {7 Q$ \" Y
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1、指出新颖深刻的问题, m0 M: w7 T# ~% f1 `
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性2 Z1 p. i4 \& K7 I' v3 ^
3、得出有指导意义的结论* |7 \" K' {" N$ V6 w1 B. Q" J$ {5 }
七、汇报型讲话! J/ o5 @/ t) E2 {! O
1、要抓住重点，语言要精炼
6 K) H- @. W/ L" P& p 2、要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作. v% P$ u7 C- P" ]9 z+ o
3、说明存在问题，并提出解决方法0 B* s2 h; E6 B
八、兼容型讲话4 w# ?% o/ c$ K* z& V( B) g+ ^: Y( d
根据会议主题自由发挥 |
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