本帖最后由 老虎123 于 2015-6-9 00:22 编辑
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不谈整体布局,因为这类文章已经很多了,只谈里面具体一段的写法。个人见解,仅供参阅。
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% ~1 |. ^& N1 W5 Z& w1 Y+ N, f/ V 1、总结类 B) a- ^4 q# P6 i. Q
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总结类是用于总结成绩,也可用于对上汇报成绩。
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基本模式:思路+措施+效果,有3种变式:思路+措施,思路+效果,措施+效果
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4 {% S, i6 c% R2 K* A 例1:我们从政府自身改起,把加快转变职能、简政放权作为本届政府开门第一件大事(思路)。机构改革有序实施,分批取消和下放了416项行政审批等事项,修订政府核准的投资项目目录,推动工商登记制度改革(措施)。
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- f" A8 T* ~0 b 说明:该段写作方式是:思路+措施。但是基本没写效果(“分批取消和下放了416项行政审批等事项”可以说是效果,但应当写在这段末尾更加好些)。为什么没写效果呢?一般情况是效果不好描述,或者是效果不明显,所以回避掉。因此,如果工作做的不够好或尚未见成效,就可以用这个模式,多写措施,少写成效。
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例2:加强基础设施建设(思路)。南水北调东线一期工程提前通水,中线一期主体工程如期完工(效果)。0 h* ]' L+ Q" m2 s
, q" S: K8 u' Q" x2 H q. R. v 说明:这是思路+效果。为什么不写措施,一般是出于精简篇幅考虑,或者是措施没有特色,所以略去不写。/ k G8 L5 ` a
1 D: l, O5 l4 {6 n 例3:在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点(思路),注重制度建设,兜住民生底线(措施),推动社会事业发展(效果)。
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说明:这是非常明显的思路+措施+效果的写法,但最后一句“推动社会事业发展”是动宾短语,实际上是措施,如果改为“社会事业得到迅速发展”,其效果的味道就更浓些。$ e0 {5 i2 R: u3 z9 z
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例4:推进养老保险、社会救助制度建设,(措施)城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%,企业退休人员基本养老金水平提高10%(效果)。; U7 B+ w$ `; p
) N% e: Q8 Q$ H' h7 ]+ I$ y' E$ P 说明:这是措施+效果的写法。政府类报告多见。但如果是党委类报告,最好加写思路,因为思路是体现书记的谋划水平的。
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2、部署类# v9 r# y. g' B3 {! D
' Q, d3 A% t" O! {2 {) s0 r* F3 d( j9 H0 p 用于谈下一步工作(对上说明时),或者对下提要求。 @0 l( U/ R+ o
! o! @7 d, c* ~) D3 U5 A6 u 模式:思路+措施4 P1 j+ ]8 C- Q
5 l4 ^5 K9 q. }- d 例5:在走出去中提升竞争力(思路)。(要)推进对外投资管理方式改革,实行以备案制为主,大幅下放审批权限(措施)。6 j) |9 d3 y/ X' T/ w8 n
# H: w1 d! S2 P1 F 例6:践行“三严三实”,首先要拧紧思想上求严求实的总开关(思路)。要加强学习,把学习总书记系列重要讲话与学习《干在实处走在前列》、《之江新语》两本书紧密结合起来,读原著,学原理,反复学,深入学,不断加深理解(措施)。# x! c' @$ T5 a6 z; E3 h2 P
. |5 d+ n4 G+ Y 说明:先谈思路,后谈措施,非常清晰。如果对下提要求,就在措施开头加个要字。但对上汇报时,思路不要谈太多,一句话即可,否则给人“给上级领导上课”的感觉。/ f) q. u( Q( T6 x
. H4 h* X O- y# H" D+ L" l$ b' O2 @, R 3、体会类0 I; A1 `1 _1 Z
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多用于写体会或者谈意义。0 l' \ ^* T3 M+ n2 j$ K& i$ D
) X* ^; _1 e% C1 n 模式:描述+点评,描述+措施,描述+点评+措施* L# M" U* D% X, M
' |) q/ J1 {; t/ e( l7 [" j 例7:“三严三实”总共24个字,但涵盖了修身用权律己,谋事创业做人等多个方面(描述),是对加强思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括,是新形势下全面从严治党思想的高度凝练,也是全面实施“四个全面”战略布局的重要保障(点评)。8 _" Z3 ]0 H" D- @$ x2 Y' t4 b: F
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说明:先描述或者引用,后面加上意义点评即可1 C2 s, Q, z) f2 T1 U4 _
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例8:对于中央实施八项规定取得的成效,对于群众路线教育实践活动带来的新气象新变化,社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到,作风建设永远在路上、永远没有休止符。现在,广大干部群众最担心的是问题反弹,最盼望的是形成常态化(描述)。开展“三严三实”专题教育,就是在抓常、抓细、抓长上下功夫,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,使作风建设要求真正落地生根(措施)。
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9 q) J: E. H3 a b3 C 例9:当前正处于科学发展、转型发展、加快发展的重要关键期,改革发展稳定任务异常艰巨繁重,依法治市和从严治党面临许多亟待解决的问题(描述)。开创加快发展新局面,尤其需要有一支能征善战、求真务实、敢于担当、绝对忠诚的干部队伍(措施)。: _; w, E4 h* d! b
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+ [' }4 q; h1 I, ~' d* w6 I, A% Z, ]" r 说明:例8、例9都是先描述,后写我们要怎么做。这里虽然也是提要求,但为了与部署工作区别,所以不用“要”,改用“就是”,或者用“必须”、“需要”。) Z2 U9 N6 T* a1 J( c
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例10:“三严”是内在要求,指向是主观世界的改造,做到了“三严”,“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向,指向是客观世界的改造,做到了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。(描述)“三严三实”既有思想要求又有实践标准,体现了世界观和方法论的有机统一、知和行的有机统一、内在规律和外在约束的有机统一。(点评)对“三严三实”,我们必须全面而不是片面地、联系而不是孤立地理解和把握(措施)。( H% g2 @2 L& j4 e# R
5 h- M, h- K) p7 P: @- ]9 W. G; a- G 说明:非常典型的描述+点评+措施
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