一、太阳底下无新事。许多事情对你来说是第一次,对别人来说可能是过往。学会查找资料、请教他人,你便不再是从零起步了,而是站在他人的肩膀上。# Z4 ?5 l! J' C+ s' ? N
二、成长的确需要平台。但更为关键的还是自身的主动意识,主动去学习、思考、总结、提炼。
( V/ z+ w9 w4 _& P* b6 g+ R) _2 X 三、从他人或是自身经验中反思总结,提炼出方法原则、思维模型和理论框架。! M, [& H6 t! ?" j6 C
四、完成一项任务只是工作的开端。后续你要做的是回顾过程、总结反思。这是一项基本技能,强化主动意识,能力慢慢就会有了。
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五、工作业绩上的差距是表面的,更深层的是看待问题、分析问题、解决问题的能力以及思维广度与深度的差距。" Z5 e( v) g/ M7 i" T; s/ e7 E, w1 \7 y/ p* T7 [
六、确立重点和方向。世界上信息量每天都在成几何级增长,但却不是每一条信息都需要你去了解和掌握。5 d- E+ i& x o3 A& g M) w6 i8 o) M) c6 U3 o
七、要读书,却不能只读书。读书是为了获取知识,对于大多人来说,我们还需要将知识转化为能力,进而变现。: o9 V7 ~" m& d. z; f
: Q- b& M+ C2 }$ {' G! Y. p 八、集中一段时间练习一项技能,直到将其化为一种直觉惯常反应。
. t( E3 h/ |$ m; F) g" j 九、知识本身并没有力量,知识要发挥作用需要借助一定的客体。你所拥有的知识只有转化为你的能力,用于实践之中才显示出了力量所在。因此,如果你知道某个领域的知识,而没有把它转化为能力,你也就仅仅是知道而已,并不值得骄傲哦!! U' R3 T x+ O& I d; I& W, t* e0 A
十、学习一种新的方法,就要对其中所蕴含的理论、原理、方法、程序进行一一梳理、抽取、评估,对照自身进行修正完善和运用。
+ b. \9 ^/ d f1 X' V* K 十一、我们很难做到对自身思维过程进行时时监控,但是,却可以对其进行修正完善,用不断增量的科学思维习惯,打败早已过时的大脑原始直觉反应。6 B/ n0 S& j) _+ v
本帖隐藏的内容$ {0 g {' d5 }& h x6 J- ?- o
; y l% `- T3 v8 w十二、将学到的知识点用自己的话复述一遍,再举一个身边的例子来说明一下。/ U, |& G+ c& b, Q7 m$ s% x8 `; W# N7 e% Q
十三、将一段时间内学到的知识点按照内在逻辑重新组织起来,形成知识结构。7 ~8 `8 w' D: l6 P0 ?
$ g7 t' v1 i1 e' k; \" _3 S 十四、做事情需要有目标,学习也一样。确立具体的学习目标,并且写下来,放在显眼的地方,提醒自己。, p5 R0 u0 B1 J) r0 z5 ^3 S( M6 R! B9 [' X
十五、目标不是理由。为自己找一个坚持自我提升的理由,否则,还真的很难坚持下去。( u$ Z3 Y; p' O3 r' \& @
十六、尽量提前预测学习中可能遇到的困难和问题,否则很容易被打败。7 q) e3 s8 b2 h0 d. K t
, ]- e! _8 N2 s/ K [6 h, N 十七、联系已知知识,用类比的方法来理解新知识;用抽取思维模型的方法来理解新知识。! z: h* u W7 g! e5 Z
十八、尝试去构建自我知识结构。它会帮助你记忆所学知识点,并在需要的时候想起使用它。* s: n+ Q1 U! R( Z7 \8 e5 V, c- t& P1 b# D* ?8 D
十九、永远对世界保持好奇心,对新生事物保持开放态度。你理解不了、接受不了的事物,不一定就是不正确的。 一、太阳底下无新事。许多事情对你来说是第一次,对别人来说可能是过往。学会查找资料、请教他人,你便不再是从零起步了,而是站在他人的肩膀上。 ?, w' n l* _- z6 g
二、成长的确需要平台。但更为关键的还是自身的主动意识,主动去学习、思考、总结、提炼。1 r4 c G T- W5 V5 y
三、从他人或是自身经验中反思总结,提炼出方法原则、思维模型和理论框架。% l' }. U! u( g/ K f, o; c
四、完成一项任务只是工作的开端。后续你要做的是回顾过程、总结反思。这是一项基本技能,强化主动意识,能力慢慢就会有了。 3 Z8 m; ~7 u8 k
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5 J" M; n: ?( h9 n2016-4-2 15:11 上传 * a ?$ H7 K% @" W2 ~. K1 N
' d# a P# k; G; l5 j 五、工作业绩上的差距是表面的,更深层的是看待问题、分析问题、解决问题的能力以及思维广度与深度的差距。" Z5 e( v) g/ M7 i" T
* M# Z4 X9 |) l" c: ` 六、确立重点和方向。世界上信息量每天都在成几何级增长,但却不是每一条信息都需要你去了解和掌握。5 d- E+ i& x o
3 P" a- D6 |- A 七、要读书,却不能只读书。读书是为了获取知识,对于大多人来说,我们还需要将知识转化为能力,进而变现。: o9 V7 ~" m& d. z; f
$ B, c8 o0 V. d- b/ y* Y 八、集中一段时间练习一项技能,直到将其化为一种直觉惯常反应。
( P4 H1 W1 s, ^' J' A( [ 九、知识本身并没有力量,知识要发挥作用需要借助一定的客体。你所拥有的知识只有转化为你的能力,用于实践之中才显示出了力量所在。因此,如果你知道某个领域的知识,而没有把它转化为能力,你也就仅仅是知道而已,并不值得骄傲哦!! U' R3 T x+ O& I' o: f+ w. ^8 n' v' X1 x
十、学习一种新的方法,就要对其中所蕴含的理论、原理、方法、程序进行一一梳理、抽取、评估,对照自身进行修正完善和运用。
1 ~' V9 z6 N; V1 V1 I4 x" T 十一、我们很难做到对自身思维过程进行时时监控,但是,却可以对其进行修正完善,用不断增量的科学思维习惯,打败早已过时的大脑原始直觉反应。
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十二、将学到的知识点用自己的话复述一遍,再举一个身边的例子来说明一下。/ U, |& G+ c& b, Q7 m$ s% x
$ C( b4 e$ m V, O 十三、将一段时间内学到的知识点按照内在逻辑重新组织起来,形成知识结构。7 ~8 `8 w' D: l6 P0 ?
; |1 A: l, `5 W m 十四、做事情需要有目标,学习也一样。确立具体的学习目标,并且写下来,放在显眼的地方,提醒自己。, p5 R0 u0 B1 J) r0 z1 |/ H7 N0 {, v8 f; M* r+ f/ M
十五、目标不是理由。为自己找一个坚持自我提升的理由,否则,还真的很难坚持下去。9 b* M' h6 p- w. R" I1 f- i" m- ^
十六、尽量提前预测学习中可能遇到的困难和问题,否则很容易被打败。7 q) e3 s8 b2 h0 d. K t
- r% T; k; V/ a1 W4 h 十七、联系已知知识,用类比的方法来理解新知识;用抽取思维模型的方法来理解新知识。
' @1 @, ~9 O$ c1 R0 w& A9 b 十八、尝试去构建自我知识结构。它会帮助你记忆所学知识点,并在需要的时候想起使用它。* s: n+ Q1 U! R( Z7 \
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